宁德市博雅培文学校。　林榕生　摄

【资料图】

连日来，福建省宁德市博雅培文学校小学部四年二班的家长群中，家长们纷纷讨论着自家孩子被老师殴打一事。

“当时，派出所民警在手机上有将监控放给我们看，孩子母亲看后当场就哭了。”一名家长晓春(化名)21日对中新网记者说，希望孩子今后在学校能得到更好的照顾。

学生被打后，后背遗留的伤痕。　受访者 供图

家长：学生分批挨打

“星期五(17日)上午一节课都在打，将近30分钟都在打，全班(40多个学生)只有两三个学生没被打。”看完事发全程监控的一名家长明亮(化名)说，第一批被叫到台上挨打的孩子是成绩较差的，第二批被叫到台上挨打的是因为吃饭时讲话导致班级被扣分的，其余的学生，老师就一个个敲过去，次数不等。

明亮称，监控中看到，当时副班主任全程在场没有制止，教室外一名巡逻的老师看到后只是拍了一张照片就走了，“孩子被打后还不敢说，两边手臂、胸口、背部都有淤青。”

据晓春介绍，班主任将所有同学集中到教室后，将门窗关闭，随即让第一批10个小朋友上台并脱掉外套，手持戒尺打了8分钟，而且不能哭、不能躲，越哭越打。

“老师一边打还一边说，‘打人也是个体力活’。”晓春称，许多家长说是因为班上孩子排队不整齐、食堂吃饭讲话等行为违反校规纪律被扣分，而这些是和老师(绩效)挂钩在一起，导致老师情绪爆发，“现在人越来越多，食堂吃饭，一个班估计就吃10分钟，不能讲话。”

晓春的孩子被打后，两边手臂出现淤青，一碰就疼；大腿两边和肚子上也都有被打的痕迹。晓春说，更严重的孩子，当场还出现呕吐状况，老师还警告孩子不能告诉家长，否则打得更严重，“副班主任也在场，还有老师巡逻看到，但都没有制止，让我非常不理解。”

家长建议：完善学校管理制度

“看到孩子被打得这么严重，我们很气愤和难受。”家长煌彬(化名)说，作为一名老师，师德师风是老师的必修课；无论出于什么原因，老师都不应该用孩子身体上的疼痛来发泄和转移其情绪。

煌彬孩子手臂有出现淤青。煌彬说，孩子被打，同时目睹同学被打得那么厉害，造成心理阴影，不愿意去学校，“现在，新的老师来了，我们做了孩子的思想工作，到昨天(20日)晚上才去学校。”

对于学校的管理制度，煌彬称，“制度是死的，管理是‘活’的，需要(不断地)去改进；孩子还处于成长期间，他的天性本身就是爱玩，不像我们大人有自制力。”

他举例称，食堂吃饭只有十分钟的时间，对于孩子来说太短了，对孩子健康也不好。

检察机关：维护未成年人合法权益

事件发生后的几天内，很多家长陆续到七都派出所报案，并做了验伤和拍照的手续。

晓春告诉记者，七都派出所说报案的，要走程序，会一个个电话回访；校方目前已将班主任老师开除，并承诺配备新的老师授课以及心理老师对孩子进行心理辅导。

“我们家长很担心，以前是不是也有孩子被打了没发现，以后会不会再出现被打的情况。”晓春说，现在家长的诉求就是严惩班主任老师。

宁德市人民检察院第六检察部主任王建表示，如果学生的伤情达到轻伤以上，将构成故意伤害罪；如伤情达不到轻伤，家长可以提出民事损害赔偿，“在公安机关提出邀请，或家长向检察机关反映事件情况，或检察机关主动获悉事件发生的情况下，辖区检察机关均可以提前介入案件，引导公安调查取证，依法维护未成年人合法权益。”

校方：涉事老师已解聘

该校校长杨启富向记者证实了老师殴打全班学生一事，并称目前涉事老师已解聘。关于事件原因，杨启富说，“正在配合相关部门调查和处理。”

宁德市博雅培文学校，原名“宁德北大培文学校”。根据中办国办《关于规范民办义务教育发展的意见》(厅字[2021]15号)要求，民办教育学校名称不得包含公办学校名称或简称；未经授权，不得包含其他学校名称或简称；不得使用可能对公众造成误解、引发歧义的内容和文字。

2021年9月，中新网记者刊发《福建宁德一学校被指违规使用北大冠名北大两次发函称“未授权”》报道后，该校逐步推进更名工作，并于2022年更名为宁德市博雅培文学校。

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